教师评职称承认刊物

　　教师评职称承认刊物都是经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的正式学术期刊。而教师在评审时还需要考虑到教学专业学科，因为教学专业还分为：语文、数学、英语、美术、音乐、体育、政治、物理、地理、化学等方面。在此为大家列举几本语文、数学、英语、物理、地理、化学领域期刊，仅供参考。

　　语文教育类期刊：

　　《语文教学与研究》是全国教育类中文核心期刊，在国内创刊是非常早的语文教育类期刊之一，以半月刊为发行周期。公开发表论文摘选：《新课标背景下语文对话教学的实施策略》、《深度学习在初中语文阅读教学中的运用》、《语文教学中如何有效培养学生自主学习能力》

　　另外还有《中学语文教学》、《小学语文教师》、《中学语文》、《语文研究》等。

　　数学教育类期刊：

　　《数学教学》数学教育刊物，交流中学数学教学经验与研究中的新问题。其他期刊还有《小学数学教育》、《中等数学》、《应用数学学报》、《数学通报》、《大学数学》等

　　英语教育类期刊：

　　《英语广场：学术研究》，栏目设置有英语翻译理论与实践、英语语言理论与研究、外国文学评论与欣赏、英语教学理论与创新、英语教学实践与探索、基础英语教学研究等。

　　其他英语教育类期刊《海外英语》、《校园英语》、《新东方英语》、《中学生英语读写》

　　物理教育类期刊：

　　《物理教学探讨》是基础教育类物理学科著名的学术期刊。

　　地理教育类期刊：

　　《地理教育》杂志定位中等教育类期刊，杂志宗旨始终坚持为广大地理师生服务，特别是为广大中学地理教师的教学与教研服务。为教师们在地理科学知识传播、地理改革信息传递方面，提供参考和帮助。为教师们在交流教研成果、拓展素质教育与创新教育方面铺路搭桥、穿针引线。

　　化学教育类期刊：

　　《中学化学教学参考》、《数理化学习》、《化学教学》

　　上述是一部分刊物，当然了还有很多教学学科中的期刊，不管是选择是什么专业的教学期刊，都需要对期刊的等级、期刊的征收范围、期刊征收时间、期刊影响力度、期刊征收费用等事项要一一了解掌握，这对论文的发表有很大帮助。