广东有哪些G4教育类期刊

　　如今关于教育的问题是越来越受到重视，各地区关于教育类的论文写作和发表也都不在少数，尤其对于期刊的选择是非常重要的，所以下面编辑就为大家推荐几本广东的G4教育类期刊，供大家阅读参考。

　　《教育信息技术》(月刊)创刊于1980年，是由广东省教育厅主管，广东省教育技术中心(广东省电化教育馆)主办的现代教育技术类专业期刊，集数学研究、教学实践、师资培训、大家谈、教学设计、网络建设、技术园、电教信息等栏目。关注国内外教育技术和教育信息化。

　　《课程教学研究》是广东教育出版社有限公司主办。研究基础教育的改革与发展，传播素质教育的文化。针对课程改革和教育教学的实际，刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　《高教探索》(双月刊)创刊于1985年，是由广东省高等教育学会主办的高等教育研究学术理论刊物。报道广东省高等教育研究和教育改革的成果与动态。读者对象为高教研究与管理人员、有关部门的党政干部及高校师生。是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的综合性学术期刊，它热诚为广大读者提供全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的新信息。坚持科学性、专业性、理论性和前沿性，保持学术高品味，成为全国高等教育学界的知名刊物。

　　《教育导刊(下半月)》杂志创刊于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。立足于广州，面向全国，国内外公开发行。以“坚持理论导向，推介课改经验，反映广州特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学”为宗旨，坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针，密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能，创出了自己的品牌和特色。

　　《现代教育论丛》(双月刊)创刊于1980年，是由广东省教育科学研究所主办。本刊是综合性教育理论刊物，全国中文核心期刊，密切联系时代和社会实际，捕捉时代潮流，追踪热点问题，开展理论争鸣，反映国内外教育改革新动态和科研成果。本刊服务于广大教育工作者，适合理论工作者和大中小学幼儿园教育阅读。

　　《高等职业教育探索》是广州市教育局主管，广州番禺职业技术学院主办的职业教育类学术期刊。本刊立足职业教育研究领域，本着鼓励学术争鸣、服务职业教育实践的办刊主旨，为广大职业教育研究者和实践者提供开放的学术平台。