摘要 [摘 要]根据国家的九年教育，初中是我国学生的必经阶段，初中的学习对于每个学生也是十分的重要的。初中的学生已经度过了懵懂的学习阶段，同时只有在初中学习的时候打下良好的
[摘 要]根据国家的九年教育，初中是我国学生的必经阶段，初中的学习对于每个学生也是十分的重要的。初中的学生已经度过了懵懂的学习阶段，同时只有在初中学习的时候打下良好的基础才能让他们以后的学习更上一层楼。对于学生个体而言，初中认真学习取得优秀的成绩，才能有能力考上一个更好的高中，也便于他们更好的学习。如果在初中，学生还以一种小学的学习状态去学习初中的知识，即时他们在小学成绩十分优秀，可能在初中的成绩也不是那么理想。初中的学习是一个承上启下的学习阶段，只有在初中掌握适合的学习方法和养成良好的学习核心素养才能取得优秀成绩，同时也大大减轻了他们的学习压力和负担，也以一种更加轻松的学习状态迎接中考这个重要的人生考试之一。
[关键词]核心素养;初中物理;探究学习
在初中的学习过程中，增加了好几门学科任务。这对于学生来说属于一种新的挑战。每一门新的课程对于每一个学生来说都是好奇而又陌生的，同时又带有一种小小的恐惧感。其中最主要的学科之一物理，根据教育部门的规定，初二上学期学生们就开始接触并且学习这门学科。在物理的学习中有些学生学习的很轻松同时也能取得优秀的学习成绩，而有些同学尽管学习的很刻苦但是他们的成绩确是不尽人意。这必须引起我们的注意和思考。在经过不断地探讨和研究那些能够取得优秀成绩的班级和学生，不难发现他们有着许多共同的特点，他们培养出的这种核心素养对于初中物理的学习十分高效，特别有利于初中物理老师的教学以及孩子们的学习。
1 初中物理学习对于老师们的要求
1.1 消除学生对于物理学习的恐怖
在开始学习物理之前，学生们可能从其他的渠道听到物理是一门特别难掌握的学科，从而认为物理是一门十分复杂的课程。在还没接触物理这门学科的时候，就已经有了畏惧和些许抵抗的心里，这是对于学生们的学习是非常不利的。作为一名物理教学老师，在开始传授物理知识的时候就必须注意到这一点，消除学生们对于物理学习的恐惧。学习物理这门新的学科的时候，只有消除了他们的恐惧和抵触心理才能让他们的学习更加轻松。学生们在刚开始接触物理的时候，起点都是一样的，老师在刚开始教学的时候应该放缓进程，让学生们有一个慢慢接触和适应的过程。任何事情只要有了一个好的开始，它才能取得更好的成功。物理学习主要是一种思想慢慢转换的过程，不同于其他的学科，物理的学习注重的是思考和对于知识的融汇贯通，恐惧只会丧失学生对于物理学习接触的勇气，更不要说学好它以及掌握它。
1.2 让学生发现生活中的物理，让他们对物理学习产生兴趣
物理教师的教学更应该将物理知识的教学融入生活，让学生们在身边发现物理学活跃的身影，让他们以自己的亲身经历来感觉到物理学的魅力，从而产生对物理学习的兴趣。老师的教学不仅仅只是按照教材和课本将知识生搬硬套传授给学生。如果还仅仅是根据书本上的传统教学，学生们的学习成绩可能不是那么理想，甚至可能丧失学习物理的信心。将物理学习融入生活，可以让学生注意到日常物理的普遍性和重要性，也让学生从生活的点点滴滴接触慢慢喜欢上物理的学习，兴趣是学生们学习的动力，物理教学更应该培养学生们的学习兴趣。
1.3 多带学生们进行物理实验，让他们学习的更加深刻
物理的学习包含了很多物理实验，例如电流的串联和并联等。这种物理实践可以更好地吸引学生们的注意力。同时物理实验是一种将课本知识实践到生活实践的过程，这种实践过程在培养学生的动手能力的同时也让学生们通过自己的亲身经历学习的更加深刻。作为老师对于物理实践，应该根据课程合理安排物理实验的学习，在上课的时候充分准备好实验教材，将教学融入实体操作，吸引学生的注意力，让物理学习课堂变得更加生动。
2 在初中的物理学习过程中学生的优秀核心素养
2.1 学生对于物理学习必须认真对待
初中的学习也必须引起老师和家长们的重视，老师们要慢慢的改变学生的学习方法让他们更加适应初中的学习，而家长对于孩子们更是一种督促作用，毕竟小学时期孩子们相对于初中玩耍的时间也多，而初中时期作业量就有了明显的增多，家长们必须时时督促，让他们更好的完成学业。物理的学习也是重中之重，初中的物理学习仅仅只是为学生们以后的物理学习打基础。在初中学习物理的时候，更应该注重这些基础知识的学习，必须将它们牢牢掌握。课后的作业也必须认真的完成。初中物理的学习就像是一颗颗种子，学生在物理学习的每一份辛苦就像是一滴滴雨水慢慢滋润着这颗种子，让它慢慢的发芽成长。
2.2 在物理学习中，必须要养成思考能力
物理的学习不同于其他学科的学习，它更加注重的是学生们的思考能力。相对于其他的学科，物理问题的灵活性普遍较强，指向性也不是那么明确，学生门必须要深入到问题中，思考到问题的所在。同时在物理的学习过程中，思考方式也不是一尘不变的，每一个问题都没有它固定的思考方法，老师在教学过程中也应该培养学生们的学习能力而不是让他们养成一种规定的解题思维。物理的学习是一种散发性思考的学习过程，有着许多种思考学习方法，没有哪一种思考方法是更好的，但对于学生来说，最适合自己的思考方法就是最好的思考方法。找到一種适合自己的思考方法对于他们的学习是至关重要的，也让他们的学习事半功倍。
2.3 在学习过程中，要培养一种学习的自主性
物理的学习需要学生对于学习拥有一种主动性，而不向小学一样只是属于一种被动的接受。在课堂的教学过程中，学生们应该更加的主动的学习，主动去探索物理这门新学科的世界。作为老师而言，不能将学生培养成一种固定的思维，转换一下教学概念，要深刻了解学生才是学习的真正主人。在课外的学习过程中，学生应该根据自己的学习能力合理的安排自己学习物理的学习任务，但首要的学习任务是必须要掌握自己学的新的物理知识。
3 初中物理学习过程中养成良好的核心素养对于学生们的影响
在初中物理的学习过程中，只有拥有良好的核心素养才能学好和掌握物理学知识。一方面，从学生的学业任务来说，只有认真学习好物理才能取得更好的成绩，考上自己心中的高中。另一方面，从学生的生活来说，物理的学习让他们拥有了更好的思考能力，并且这种思考能力不仅仅只是影响他们的学习，同时也让他们学会更好的生活。在物理学习的这些核心素养，不仅仅只是针对于物理学科的学习，它同样也适合于其他学科的学习以及他们初中过后的高中甚至大学的学习。核心素养也让学生养成一种学习习惯和学习，让他们在课外的假期时间更加主动学习。
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