摘要 电视新闻记者是新闻信息的主要获取人员，也是电视新闻报道组成的关键人员。在新闻采访的过程中，面对经验不足的被采访者，电视新闻记者自身的专业素养以及新闻工作精神直接决
电视新闻记者是新闻信息的主要获取人员，也是电视新闻报道组成的关键人员。在新闻采访的过程中，面对经验不足的被采访者，电视新闻记者自身的专业素养以及新闻工作精神直接决定了获取的采访信息与现实情况的匹配程度，并最终影响电视新闻报道的呈现效果。
一、电视新闻记者自身素养的重要性
(一)电视新闻记者素养的分类电视新闻记者自身的素养包含个人修养及作为新闻工作者的专业素养，从业务水平来看，包括新闻报道信息的捕获能力、新闻采访过程中线索的挖掘能力以及与被采访人员交流与信息展示的能力等[1]。专业素养直接影响电视新闻记者的工作表现，也就是新闻报道自身的丰富度与内容的展示效果。电视新闻记者自身的新闻素养，要求其保持对新闻事实以及新闻报道的尊重，强调新闻报道舆论引导的正确性。电视新闻记者自身的价值观念决定了其新闻工作的理念化认知水平，只有自身具备较高的职业道德水平和个人素养，新闻报道工作才能够真正做到为受众服务。
(二)电视新闻记者的素养对新闻报道的重要性电视新闻记者的素养支撑着新闻采访工作的开展。在采访的过程中，新闻线索往往需要电视新闻记者去发现。电视新闻记者在对新闻现场环境以及多方新闻当事人进行全面采访与了解后，获取信息并向受众输出，而此项工作开展的基础便是电视新闻记者的新闻敏感性以及新闻信息挖掘能力[2]。进入多元化发展的新媒体时期，行业内部竞争逐渐激化，许多媒体为博眼球、炒话题，出现了断章取义、歪曲事实等行为。在这种背景下，电视新闻记者作为电视新闻报道内容的获取者，其新闻素养是尊重新闻事实的基础，也是保证新闻真实性最核心的要求。
二、电视新闻记者在采访中提升专业素养的途径
(一)锻炼自身的采访语言能力在采访的过程中，电视新闻记者的语言表达既是帮助其获取信息的手段，同时也是其作为新闻工作者传递新闻信息的一种依托[3]。在采访的过程中，电视新闻记者拥有与受访人员面对面交流的机会。一方面，电视新闻记者能够了解到应对不同类型的被采访人员应采用的语言方式。例如，面对专业学者要更多地突出专业性与诙谐表达，在保证新闻报道专业性的基础上，体现新闻工作的现实价值;面对普通人群时，则要更多地采用通俗的话语，并减少引导性语言的使用，让受访人员具有更加宽松的表达空间。另一方面，电视新闻记者在采访的过程中，也要作为中间人将自身采访所获取的新闻信息转述给新闻受众，这也为其提供了表达自身观点的机会，是锻炼语言能力的好机会。以2020年新冠肺炎疫情期间对钟南山院士与其夫人李少芬女士的采访为例，记者从桌面的奖杯以及钟院士和夫人的相识出发，逐渐拉近了与被采访人员之间的距离，白话的语言表达能够更好地让李女士在自在的氛围下表达自身的观点，新闻采访整体获取的信息价值也有了明显的提升。
(二)提升自身的观察能力在采访过程中，电视新闻记者要前往新闻事件发生的一线，对新闻现场的状况以及新闻当事人进行采访。在这个过程中，电视新闻记者往往要依靠自身的观察能力挖掘、获取新闻线索，通过对现场环境的描述以及人员采访过程中语言及神态、情绪的把握，提升自身的现实表现能力。观察能力的锻炼需要电视新闻记者在实践中丰富自身的见闻，从而提高自身的新闻敏感性，提升工作的整体价值。综合来看，观察能力直接决定了电视新闻受众获取的新闻信息的真实性与深度。只有在实践的过程中逐渐锻炼，电视新闻记者才能够真正实现提升自身专业水平的目标。
(三)关注自身的表达能力电视新闻记者归根到底是新闻信息传输的桥梁，作为中间人将从新闻当事人处了解到的新闻事件转述给新闻受众，实现新闻报道内容的有效传播。表达能力是电视新闻记者自身沟通水平的体现，一方面能够与受访者实现高效的交流，更好地完成新闻信息的搜集工作，另一方面表达能力也是新闻有效传输的保证。在采访的过程中，电视新闻记者能够更好地明白语言直观的效果，明确语言表达的关键点，并以此为支撑。电视新闻记者自身的表达能力要能凸显语言的直观性与表达的精准性，减少因电视新闻记者转述而造成的理解障碍。
三、采访是提升电视新闻记者新闻素养的手段
(一)展现对新闻事实的尊重电视新闻记者在采访的过程中，能够直接走进新闻现场和新闻当事人沟通，而这种直接的接触往往能够更好地刺激电视新闻记者的个人感官与思想，从而引发情感的共鸣[4]。在新媒体时代，电视新闻记者要尊重新闻事实，客观真实地完成新闻报道。面对行业内部不断激化的竞争，教学环节的新闻素养教育已无法真正激发电视新闻记者内心对记者工作价值与神圣性的理解，只有借助新闻采访工作，让电视新闻记者真正走进新闻现场，并感受现场工作的价值，电视新闻报道的价值才能够得到彰显，电视新闻记者才能真正理解新闻采访工作的神圣性，这能为其工作的顺利推进提供支持。例如，在2020年新冠肺炎疫情暴发，武汉“封城”阶段，《人民日报》前方组深入武汉医院一线，对医院内部医护工作者的状态、疫情的走向以及武汉的生活风貌进行采访与报道。面对传染力极强的疫情，电视新闻记者在这个锻炼的过程中也实现了自身思想的重塑。在全面抗击疫情的背景之下，电视新闻记者的社会价值以及思想理念更加深刻地凸显了出来，整体社会环境也能够更好地激发电视新闻记者自身的热情，从而刺激工作质量的提高，让新闻记者进一步尊重新闻事实。
(二)正确引导舆论的发展传媒工作不仅仅是简单的信息传输，更要对人民群众的思维方式、价值观念以及社会舆论讨论热点起引导性作用。在这个过程中，电视新闻记者要锻炼自身的能力，不断提升自身的脚力、眼力、脑力和笔力，在现实工作的过程中发掘新闻工作的手段与方法，并最终提升新闻工作的整体价值。新闻舆论的引导依赖于多维度的共同发展，在这个过程中，电视新闻记者作为新闻话题的搜集与传播人员，对舆论发展导向具有更好的预见性，也为展示新闻工作的整体价值，提升新闻工作的思想性提供了机会。白岩松在武汉解封的时候走上武汉街头，向人民群众展示重启的武汉，也让越来越多的人了解到了疫情过后武汉人民对生活饱含热情的态度。白岩松的采访中，包含着对疫情期间武汉人民的赞扬，也包含着中国人民抗击疫情的决心。好的电视新闻记者的采访内容能够带动行业整体的健康发展以及社会舆论的健康发展。电视新闻记者正确引导舆论的发展是保障社会主义精神文明建设的重要手段。作为新闻工作者，电视新闻记者要牢记自身的社会价值使命，通过宣传党的理论和路线、方针、政策，提升自身的综合竞争能力，在新闻报道中融合新的价值，让新闻报道真正成为思想建设的助力因素。
(三)职业素养与基本道德相结合在电视新闻记者职业生涯发展的过程中，电视新闻记者的职业素养与个人职业生涯具有较高的结合度，但同样也存在采访过程中获取的新闻信息与电视新闻记者自身的价值判断存在一定冲突的可能性[5]。作为新闻工作人员，电视新闻记者在进行信息搜集的过程中，为了更好地保证新闻报道的真实性，必须以职业素养为工作标准，降低个人情感因素导致的新闻采访内容的不确定性。在采访中，电视新闻记者会直接面临自身主观情绪与新闻报道的综合影响，只有通过实践，不断提升电视新闻记者自身的理解与控制能力，才能够最终提升新闻报道的多元化价值。钟南山院士的儿子在接受采访的过程中，因腰间一条爱马仕腰带冲上微博热搜，钟南山院士也因为问诊费高而成为部分媒体制作爆点新闻的新闻话题人物。这种单纯追求新闻报道话题性的模式对于新闻工作者而言，缺少基本的职业道德，也无法成为行业发展的支持力量。在新传媒时期，泛娱乐化的现象也造成了大众传媒行业内部单纯追求话题度的现象，电视新闻记者在工作推进的过程中，要始终保持对个人价值判断以及职业基本素养的尊重，尊重新闻事实，真正报道有价值的新闻，宣传有价值的理念，做有道德的新闻人。
四、结语
电视新闻记者在采访过程中的表现是衡量其专业化水平的关键因素，也是展示其作为新闻工作者价值观念的有效途径。在新闻采访的实践过程中，电视新闻记者要始终关注理论知识与实践的结合，在采访过程中通过与被采访人员的交流，完成自身新闻线索获取能力、表达能力与价值观念传输的目标。采访的过程同样是电视新闻记者提升自身工作包容性的尝试，在这个过程中，电视新闻记者要锻炼自身的思维模式，并不断加深对采访工作价值的理解，始终坚持对新闻事实的尊重，提升其作为新闻工作者的基本专业素养。
参考文献：
[1]李方栋.广播电视台新闻记者在采访中的应变能力分析[J].传媒论坛，2019，2(05)：60+62.
[2]许廷海，周来.如何提升记者在新闻采访中的沟通技巧[J].西部广播电视，2019(03)：122+126.
[3]杨光绪.扎根基层，提升素养，担当地方新闻工作责任——浅议县级电视台新闻记者素养培养[J].西部广播电视，2018(05)：169.
[4]张书泉，李海燕.试论提高电视新闻记者素养的社会意义[J].内江科技，2008，29(012)：42.
[5]德央.媒介融合时代下的电视记者采访创新模式研究[J].新媒体研究，2016，2(017)：127-128.
《谈电视新闻记者采访素养提升》来源：《新闻研究导刊》，作者：张晓蕾
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