摘要 随着人们对心理健康等话题的逐渐关注，精神科护士的心理健康问题也逐渐得到了大家的重视。本文主要针对精神科护士心理健康管理能力的培养进行探讨，首先分析了影响精神科护士
随着人们对心理健康等话题的逐渐关注，精神科护士的心理健康问题也逐渐得到了大家的重视。本文主要针对精神科护士心理健康管理能力的培养进行探讨，首先分析了影响精神科护士心理健康问题的常见原因，然后介绍了培养精神科护士心理健康管理能力的意义所在，最后对心理健康管理培养的主要内容进行了总结和讨论。
【关键词】精神科;护士;心理健康;管理能力;培养
1影响精神科护士心理健康的常见原因
1.1繁重复杂的工作任务
在精神科的各项工作环节中，护理工作是极为重要的一个环节，其质量的好坏会对住院病患的状态产生直接的影响，甚至可能会对其最终的治疗效果产生决定性的影响。与此同时，精神科护理人员还需要秉持一切从患者的角度出发、把患者放在第一位的服务理念，由于服务对象的特殊性，在工作过程中，护理人员除了要进行正常的护理工作，还需要留意患者的一举一动甚至他们的情绪波动情况等，这样一来，精神科护理人员需要完成的工作相较于其他科室的工作人员要复杂繁重的多，而像这样长期处于超负荷的工作状态下，必定会对护理人员的心理素质产生一定的负面影响。
1.2工作与家庭之间出现冲突
对于经常被安排值夜班的护理人员来说，由于患者很可能会在夜间做出某些危险的行为，所以即使在午夜，护理人员也需要时刻保持警惕与清醒，这样一来极易养成不规律的作息习惯，从而使他们出现身心俱疲的感受，长期积累下来，会影响到护理人员的正常生活。与此同时，护理人员往往还承担着家庭方面的责任，双方压力的同时出现，很容易造成工作与家庭之间的冲突与矛盾，从而给经神科护士的心理带来不良的影响。
1.3工资待遇以及社会地位的问题
虽然从主观上来看，精神科护士这类职业值得被我们每个人所尊重、信任以及支持，但从实际情况来看，在医院的工作过程中，护士的地位往往都处于管理层的最底端，而对于精神科的护士来说，由于外界的种种偏见与不良言论的散播，部分人总是对精神科护理人员抱有歧视的态度，从而造成护理人员社会地位偏低的现象。与此同时，精神科护士的日常工资水平并不高，且晋升的机会相对来说比较少，加上无法受到他人的尊重和理解，这样就极易导致他们不得不承受来自社会及生活等多方面的压力，从而出现某些心理方面的问题。
1.4工作过程中与他人出现摩擦
在工作过程中，护理人员需要接触各式各样的人，在这个过程中，他们要妥善处理好每段人际关系，其中就包括护患关系、医护关系以及护护关系等，随着患者自我保护意识的不断增强，医院内的各类纠纷事故也开始层出不穷，这样一来必定会给护理人员的内心产生伤害，除此之外，由于护理人员在医院内的地位不高，因此在与其他工作人员共处的过程中，很容易不被认可和尊重，这也是经常造成人际关系问题的原因之一。
2培养精神科护士心理健康管理的主要意义
2.1精神科护理工作的必然要求
由于精神科护理的工作具有一定的特殊性，因此在抗压能力等方面对精神科护士的要求也相对较高，在工作过程中，精神科护士需要具备一定的适应能力，病患的情绪通常都极不稳定，再加上繁多复杂的工作内容，因此只有保持良好健康的心理状态，才能确保他们能够以饱满的激情以及正常的心态去面对病人及其家属从而确保护理工作能够顺利进行，因此，加强对护士心理健康管理的培养也是精神科日常护理工作的必然要求之一。
2.2培养护士能力的客观需要
精神科护士自身的健康发展与对其进行的心理健康能力及心理素质的培养息息相关，只有具备健康的心理，才能确保护理人员能够顺利完成在生活中不同角色的转换，才能保证他们能够快速学习并掌握相关的新技能，并尽快适应不同类型的工作环境以及不同情况的病患，倘若不具备良好的心理素质，精神科护士将很难承受各方面带来的压力与困扰，尤其是对于一些刚刚接触到社会及工作岗位的毕业实习生来说，由于他们初次步入社会，在情绪控制以及心理承受能力等方面都还不够成熟，因此在工作过程中必然会遇到一些心理方面的困扰，通过对他们进行心理健康管理能力的培养，能够在一定程度上完善他们的人格，同时还能对他们的身心健康起到维护的作用，使他们的能够尽快适应医院的环境。
2.3培养护士综合素质的必要内容
精神科护士的综合素质会直接受到心理健康管理培养水平的影响。而心理健康管理培养工作的展开，首要目标就是对精神科护士的心理素质进行提高，从而使他们能够持着饱满的工作激情进行护理工作，从而提高工作的质量以及效率。作为护理工作人员综合素质培养的重中之重，有效的心理健康管理培养能够使护理人员在工作重压之下保持健康的心理状态，从而将其自身的专业技能充分发挥出来，这对精神科护士素质的全面提升能够起到很好的促进作用。
3精神科护士心理健康管理培养的主要内容
3.1心理健康知识的普及和宣传
培养心理素质的首要环节就是提高护理人员的心理健康管理水平，使他们在人格方面能够被塑造的更加健全，通过多方面的努力做到对护理人员心理承受能力的提高，全面加强对精神科护士心理健康管理的培养，全方位优化护理人员的心理素质。当然与此同时，医院也应做好相关的宣传和普及工作，首先可以根据每位精神科护理人员的自身情况，向他们提供一些较为适用的心理健康方面的书籍;第二，可以将培养心理健康管理能力设进护理人员的日常工作中，从而确保护理人员每天都能接受专业的心理健康培养;第三，可以结合医院的实际情况，邀请专业人士在现场开展心理健康方面的讲座，从而起到对护理人员心理健康发展的促进作用。
3.2全面的心理健康管理
心理健康管理的内容主要包括以下几点，首先就是通过各种方式来收集某些特定人群的心理健康信息，然后通过处理收集的信息有效且及时地对其进行分类，接着对那些存在一定心理健康问题的内容进行有效的管理。心理健康管理的主要目的在于通过利用有限的资源，有效地将整个队伍或个人的积极性进行调动，从而做到对精神科护理人员心理健康效果最大程度的维护与促进。
3.3心理危机的预防工作
心理危机的预防工作要求医院的有关领导做到对护理人员心理健康的高度重视。首先，应该尽快建立和健全有效的激励机制，在日常的工作中，对精神科护士的工作给予一定的肯定、理解以及支持，同时，要注意营造出相对安全的工作环境，及时做好相应的安全防护工作，在发生纠纷等事故时，第一时间对相关的工作人员进行保护。此外，医院的护理部门可以增设一些户外的拓展活动，丰富护理人员的业余生活，从而尽可能缓解他们的工作压力，最后，应该针对护理人员的心理健康问题设立相应的心理咨询室，从而确保在第一时间能够对护理人员的情绪进行抚慰，帮助他们排忧解难，进行有效的心理疏导，从而使精神科护士的心理健康问题能够得到有效缓解。
4小结
综上所述，精神科护士的工作具有一定的复杂性以及特殊性，该项工作的顺利进行不仅需要护理人员自身的努力，更需要家庭、社会以及院方的支持。因此，我们应该不断加强对护理人员心理健康问题的关注与重视，同时，医院也应积极采取相应有效的措施来舒缓护理人员的心理压力，此外，护理人员自身也应及时做好调整，通过工作中的锻炼来提高自身的综合素质以及各方面的适应与承受能力，为护理事业的发展贡献出自己的力量。
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《精神科护士心理健康管理能力培养意义》来源：《临床医药文献》，作者：沈伟虹
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