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教师教育研究容易发表吗

来源:华盛论文咨询网 发表时间:2018-06-02 11:39 隶属于:教育期刊 浏览次数:
教师教育研究
周期:双月刊
期刊级别:CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊
国内刊号:11-5147/G4
国际刊号:1672-5905
主办单位:京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资;培训交流北京中心
主管单位:国家教育部
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《教师教育研究》期刊

教师教育研究简介:

《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年,是由国家教育部主管、北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨:倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平,全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。

《教师教育研究》将全方位地研究和解决教师教育中的理论问题和实际问题,其读者对象为从事教师教育的教学、研究和管理的工作者,关注自身发展提高的各级各类教师,有志于教师职业的专科生、本科生、研究生及社会其他人士。

教师教育研究栏目:

新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究

教师教育研究数据库收录:

万方收录(中),上海图书馆馆藏,北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),国家图书馆馆藏,知网收录(中),维普收录(中)

声明: 以上《教师教育研究》